港科大南沙建分校 探路大湾区产学研一体化

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摘要:创新的动力来自大学，并形成产业化机制。香港大学北移不仅为大学生和教师打开了市场，也为科技成果转化找到了更好的平台。

《时代周刊》记者程洋来自广州

这可能是香港第一所被命名为内地分校的大学。

日前，香港科技大学(以下简称HKUST)提出在广州南沙建设分校，该校区最初位于广深港高速铁路庆生站旁。

HKUST有关方面在接受《时代周刊》记者采访时表示:“随着国家对粤港澳大湾区的推行，HKUST正计划应广州市委、市政府的邀请，在广州组织一个分校。其目的是与清水湾总部发挥协同效应和规模效应，使两校师生在科研和教学上充分互动和互补，促进香港与大湾区城市的双赢局面。”

二十八年前，HKUST首任总统吴家玮提出了“香港湾区”的概念。28年后，当《粤港澳大湾区城市群发展规划》即将出台时，它落户南沙，被外界广泛解读为大湾区建设中的第一个学校布局。

「分校的开设并非由于内地资金充裕，而是加强了HKUST的不足。预计分校与学校将发挥协同效应，促进学生与香港乃至大湾区城市的良性互动，创造双赢局面。”将于今年9月接任HKUST总统的卫诗透露。广州分校的建设是卫诗职业生涯中的重要问题之一。

广州社会科学院高级研究员鹏鹏对《时代周刊》记者说:“大湾区最有价值的目标是旧金山湾区，也就是以创新为主题的湾区。”创新的动力来自大学，并形成产业化机制。北上香港学校不仅为大学生和教师开拓了市场，也为科技成果转化找到了更好的平台。”

香港学校正在向北发展

除HKUST外，越来越多的香港惩教机构进入内地，探索粤港澳在教育和科研领域的深度合作。据《泰晤士报》记者报道，香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港城市大学和香港科技大学都在大湾区设有研究所，或与大湾区的大学联合办学。这是第一次以分校的名义办学。

从外界来看，2013年由深圳大学和香港中文大学联合开办的香港中文大学(深圳)看起来就像是香港学校在内地开办的分校。事实上，它是由广东省人民政府依法管理的。卫诗表示，HKUST广州行的办学模式将不同于CUHK深交所。“这所学校将首先注重高质量的教育，然后让它自然成长。然而，有一个前提是，如果我们想开办一所分校，它必须是一所与香港清水湾校区相结合的学校。我们希望分校和我们的学校能够发挥协同作用，这在香港可能是不可能或难以做到的。”。

5月18日，香港行政长官林郑月娥公开表示，他鼓励本地大学在大湾区设立分校。她说:“香港中文大学深圳分校四年前开学，吸引了许多国际人才，并建立了许多创新研究机构。”

“香港城市大学计划在惠州设立一个校区，将硕士和博士教育以及顶尖研究和技术转让经验带到惠州。”5月25日下午，在广东省惠州市举行的第二届中国大学科技交易会“高校技术转移国际高峰论坛”上，学校教务副主任任光宇说。

今年2月初，惠州市政府与香港城市大学在惠州签署合作备忘录，香港城市大学惠州校区项目落户，旨在建设“广东硅谷”——通湖生态智慧区。任光宇表示，在香港地少人多的现状下，香港大学需要到内地寻找合作机会，以便进一步发展，无论是从学生、发展/开发/发展/发展/发展/产业支持的角度。“特别是，粤港澳大湾区的国家战略扩大了香港大学与珠江三角洲城市之间的合作。”

卫诗认为，香港办学面临的最大挑战是土地问题。“我们可以将交换生的比例从50%提高到70%和80%，但我们没有学生宿舍。从这个角度来看，我们想去广州设立分校的原因也与土地有关。如果大湾区那边的土地能与校园呼应，我们会更灵活地处理宿舍问题。”。

“如果说鲁生去香港和台湾是香港学校北移的1.0版，那么就是香港学校北移设立分校的2.0版。”这可以大大增强学校的实力和影响力。这可以从内地大学的扩张模式中看出，所以香港学校不愿意放弃这个机会。”鹏鹏说。

注重生产、教育和研究的一体化

HKUST多年来一直深入珠江三角洲的生产、教育和研究领域。1999年，HKUST与北京大学和深圳市政府合作，建立了深港生产、科研基地，随后又成立了HKUST深港研究院，并建有生产、教育和科研大楼。2001年，深圳北大港科技大学医学中心成立，并带领R&D中心在佛山成立，而霍英东研究院则在南沙拥有200多人。

“霍英东研究所成立之初，目的是为了做好科大的技术转移工作。作为一所研究型大学，HKUST每年都会产生大量的科研成果，但如果这些科研成果不转化，就很难体现其价值。”南沙霍英东研究所相关负责人告诉《时代周刊》记者。

广州、深圳、东莞、中山、惠州等地当时生产加工水平较低，急需科学研究和技术支持产业转型升级上述负责人表示，香港的国际商业和金融环境非常好，但工业基础薄弱，不利于科研和技术的转化。2007年前后，珠江三角洲地区迎来了产业转型和技术升级的时刻。HKUST南沙霍英东研究所成立于2007年，着眼于珠江三角洲地区深厚的工业基础。

鲁东，HKUST博士，现任南沙霍英东研究所先进材料研究与开发部主任。他在接受《泰晤士报》采访时提到，珠江三角洲的制造业非常发达，对科学研究和技术的需求很多，这种需求迫使技术创新，带动了行业的创新和发展，可以实现珠江三角洲研究院和行业发展的双赢。

产、学、研一体化是香港学校北上大湾区的目标。任光宇认为，香港城市大学惠州校区项目不仅是一个教学基地，也是一个科研和成果转化基地。他说:“在建设了一些基础设施之后，一些资源如学校人员将被引进并转移到惠州。与此同时，惠州将作为一个战略区域进行合作，然后辐射邻近城市的企业和产业，以达成战略伙伴关系。”

据南沙霍英东研究院相关负责人介绍，该分院与研究院有很大不同，研究院主要从事研究和技术改造，并对接产业进行技术转移。分校以教育为中心，培养人才，整合大学资源，充分发挥HKUST优质教育资源和国际化优势。在2018年qs世界大学综合排名中，HKUST排名第30位，成为名副其实的世界级大学。

霍英东研究院也期待着今后与分校进行更多的交流与互动。香港科技大学最初位于南沙庆生高铁站旁，将在广深港高铁开通后35分钟内抵达西九龙。“教授们可以来上课，下课后再回来，路上时间不多，更多的教育资源愿意在这里投资。”

彭宇认为，大湾区的教育合作有两种方式:一是开办分校或开展项目，如HKUST在南沙开办分校；二是合作办学，比如华南理工大学国际校区的香港学校。“两者都有各自的优势，政府应该支持它们。广东高校也要主动出击，与世界名校合作是提高办学水平的捷径。”