重大科研项目“探源工程”成果发布

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重大科研项目“探源工程”成果发布-

考古证据:五千年的中华文明！

制图:蔡华为

5300年以来，中国各地区相继进入文明阶段；从社会分工、阶级分化、中心城市和强制力等方面，丰富了对人类文明起源的认识；中华文明具有“多元、包容、延续”的总体特征...

5月28日，“中华文明起源与早期发展综合研究”(简称“中华文明探索工程”)新闻发布会在国务院新闻办公室召开，国家文物局副局长管强介绍了相关情况。

“中华文明探索工程”-

揭示中华民族五千年文明的起源和早期发展

大约5800年前，黄河、长江中下游和西辽河都有文明起源的迹象。

5300年以来，中国各地区相继进入文明阶段；

大约3800年前，中原形成了一种较为成熟的文明形态，并向四面八方辐射文化影响，成为中华文明总进程的核心和领导者。

中国社会科学院考古研究所的王伟研究员是此次探源工程的带头人之一，他用考古调查和发掘的例子证明了中国5000年的文明史:浙江余杭良渚遗址大约建于5000年前，古人先修建了一座长3.5公里、宽10多米的大坝。他说，经过考古调查，该遗址发现了全市最大的工程总量，初步估计为1200万立方米，如果雇用1万名工人，将需要10年甚至更长时间。“组织如此大规模的人力来实施如此大规模的工程是不可想象的。如果它只是一个部落或一个联盟，它应该在一个相当广泛的地方调动人力。”

中华文明实际上是在黄河、长江和西辽河流域的地理范围内发展和形成的一个巨大的群体北京大学考古与文化学院教授、源头探索项目负责人之一赵辉表示:“在这个集群中，地方文明正以自己的方式发展。在相互竞争、相对独立发展的过程中，他们相互交流、相互借鉴，逐渐呈现出“融合”的趋势，中原地区出现了一个兼收并蓄的核心，我们将其概括为“中华文明的多元融合”

研究表明，多元一体文化现象背后的地方社会在环境基础、经济内容、社会运行机制、宗教和社会意识等方面存在着种种差异，呈现出多元化格局。他们相互促进，取长补短，在长期的交流和互动中兼顾一切。最后，它们汇聚并浓缩了以二里头文化为代表的文明核心，开启了夏、商、周三代文明。

专家认为，作为一种历史潮流，“多元一体”也奠定了夏、商、周三代文明的基础，成为中华民族和多民族统一国家形成的原因和源泉。

探源工程的工作也揭示了许多有趣的文明细节，这证明了中华文明的包容性特征:利用dna技术，已知今天的普通小麦、黄牛和绵羊都是“移民”；从许多早期的采矿和冶炼遗址推断，中原的青铜冶炼技术起源于中亚，但在勤劳智慧的祖先手中得以发扬光大，并在未来发展成为一种独特而灿烂的青铜文化...

“中华文明在其起源和早期发展阶段形成的多元整合模式和兼容创新能力，已成为其长期成长的起点。共同的文化积淀、心理认同和由此孕育的仪式传统，为中华文明的不断发展奠定了基础。”关江说:

以调查和挖掘为主要手段——

采用跨学科的研究方法填写世界文明史空·怀特

管强说，“中华文明探索工程”是一项重大的科学研究项目，它以考古调查和发掘为主要手段，以现代科学技术为支撑，采用跨学科的研究方法，揭示中华民族五千年文明的起源和早期发展。从2004年到2015年，经科技部批准，国家文物局组织，依托“十五”国家科技攻关计划、“十一五”国家科技支撑计划和“十二五”国家科技支撑计划，开展了四个阶段的研究工作；2016年，“中华文明探索工程”第四阶段完成。

“中华文明探索工程”的研究团队由中国社会科学院考古研究所和北京大学考古与文化学院牵头，联合国近70个研究机构、大学和地方考古研究机构参加。

为确保项目顺利实施，国家文物局和科技部调动人文社会科学和自然科学等多种学术资源，整合不同学科的理论和方法，深入挖掘不同学科的潜力，创新组织和管理方法。第一是为资源勘探工程部建立部际联席会议制度。联席会议由科技部、文物局、教育部、财政部、国家广播电影电视总局、中国科学院、中国社会科学院、中国科协等8个部门和单位组成，探讨多学科、多部门联动的学术研究管理机制。其次，成立了专家委员会，在学术层面上为项目的顶层设计提供咨询，掌握项目的研究方向。三是成立项目实施小组和秘书处，加强组织协调机制，项目下各课题实行考古学家和自然科学学者领导的双组长负责制。四是项目引入第三方评估咨询机制，发挥外部机构的监督咨询作用，确保项目顺利进行。

目前，“中华文明探索工程”研究团队已发表学术论文900余篇，其中外文或在国外学术期刊上发表论文近400篇，发表专著80余部，培养博士生、博士后200余名，实现了一批预定目标，逐步探索出一条多学科联合研究古代社会的道路。

王伟在新闻发布会上说:“探源工程实施十多年来，在国家文物局的支持下，我们在5500年至3500年前的杜毅几处重要遗址进行了大规模的考古调查和发掘。这些遗址是:浙江余杭良渚遗址、山西陶寺遗址、陕西神木石卯遗址和河南偃师二里头遗址

“中华文明的起源和早期发展是一部没有文字直接记载的历史。”赵辉说，“今天，我们可以描述这段历史，从而填补了空白色历史上这一关键时期的空白。中国文明的起源和早期发展也是世界人类文明起源和早期发展的一个组成部分。因此，我们的工作也填补了世界文明史上的空白。”

加强成果的整理和宣传-

相关成果被纳入中小学教科书，国家考古遗址公园建成

为了更好地在青年群体中推广“中华文明探索工程”的研究成果，相关成果将编入中小学教材。教育部教材局巡视员沈表示，与“中华文明探索工程”的成果相比，初中历史教材的修订方案已经确定，内容也基本确定，主要体现在三个方面:一是根据项目的新成果，增加了一些知识，如石碣文化、屈家岭文化、宝墩遗址等。；二是根据项目的新成果，在原有表达的基础上进一步细化；第三，根据项目的新成果，更新教材中的一些图表。目前，初中历史教材已经修订，高中历史必修教材中关于中国历史的部分也已经编写完毕，高校考古概论教材也做了相应的调整。

下一步，国家文物局将积极与科技部等部门协商，将“中华文明探索工程”后续研究工作纳入国家重点R&D计划，尽快完成指南的编制和发布，认真组织实施，并积极配合教育部等相关部门加强成果的整理和宣传；与此同时，我们将继续注重系统的考古发掘和相关重要遗址的有效保护，积极建设国家考古遗址公园，全力做好良渚等重要遗址申报世界文化遗产的准备工作，充分发挥遗址在弘扬中国优秀传统文化和保存社会主义核心价值观方面的积极作用。(记者石贻琦)

[我想纠正错误]负责编辑:张兴华