贵阳市教育局在疫情期间的“四禁两严”是什么？

首先，贵阳的网络教育是“四禁两严”

(1) 4严禁

1.严禁强迫家长陪同学生观看课程

2.严禁强迫学生在网上打卡

3.严禁强迫家长购买或印刷教材

4.严禁擅自增加教学内容

(2)两个严格的控制

1.严格控制工作量和在线考试的数量

2.严格控制网上咨询渠道数量“四禁两严”。

二、贵阳市《关于进一步规范防治肺炎期间网络教学的建议》中的COVID-19

2020年2月25日，贵阳市教育局下发《关于进一步规范COVID-19肺炎防治网络教学的紧急通知》，要求各区(市、县)教育局和中小学校在肺炎防治网络教学中做到“四禁两严”。

最近，贵阳市教育局收到许多来自家长和学生的报告，称一些中小学在网络教学过程中增加了学生和家长的负担。此外，一些学校还存在强迫家长或监护人陪同学生观看课程、要求家长购买或打印纸质教科书、随意增加学生作业、擅自组织学生频繁参加网上考试、擅自增加教学内容等违法行为；在一些学校，在线咨询渠道不统一，家长需要在同一个班级下载多个不同学科的应用，这严重增加了学生和家长的负担，并导致一些家长质疑在线教学。

3.对此，贵阳市教育局明确表示，所有中小学都要正确认识

网络教学是为特殊时期学生学习提供基本保障的一种特殊方式。

要正确理解“阳光校园空中国贵州班”的课程设置方法、课程时长和课程内容；

掌握防疫期间学习与正常开学、网上教学和线下集中教学的区别；

严格遵守教育部、省教育厅、市教育局的有关要求。除三、二、三年级外，因教学需要，未纳入“阳光校园空中学班”教学内容的课程资源可适当增加。其他年级应坚持以“阳光校园空中学班级”为主要网络教学载体；

严格按照全省统一课程表的课程安排和课时安排，组织学生在家在线学习，学校教师在课后进行在线辅导和答疑。

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